miércoles, 11 de noviembre de 2015

Día de la paz




«Exhorto a todas las partes beligerantes a que depongan las armas y establezcan un alto el fuego a nivel mundial. A ellos me dirijo para decirles que pongan fin a la muerte y la destrucción y creen los espacios necesarios para una paz duradera.»


Cada 21 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Paz. La Asamblea General ha decretado que este día se dedica a reforzar los ideales de la paz en todas las naciones y pueblos del mundo.
El lema de la celebración de este año es «Alianzas para la paz, dignidad para todos», con el fin resaltar la importancia de que todos los grupos sociales trabajen juntos para lograr la paz. La labor de las Naciones Unidas no sería posible sin las alianzas que se formaron antes de su fundación y las miles de alianzas que se forman todos los años entre los gobiernos, la sociedad civil, el sector privado, los grupos de creyentes y otras organizaciones no gubernamentales                                                                                     necesarias para que la Organización pueda lograr los                                                                                       objetivos del futuro.
 En el colegio ( Instituto Técnico Carlos Hernández Yaruro) se celebro el día  de la paz (21 de sep ). }El personal estudiantil y docente, colaboraron e hicieron que este día se realizara muy representativo y de admirar. 




Ningún Estado, por poderoso que sea, puede garantizar la paz por sí solo. Juntos, en colaboración, podemos erigir los baluartes de la paz en la mente de las mujeres y los hombres, especialmente en las mentes jóvenes, para impulsar nuevas relaciones de armonía y compasión con los demás y con el mundo.





http://www.unesco.org/new/es/unesco/events/prizes-and-celebrations/celebrations/international-peace-day/




miércoles, 16 de septiembre de 2015

Intercursos de danzas del Instituto Técnico Carlos Hernández Yaruro





INTERCURSOS DE DANZAS




Cada año, se hace una presentación de danzas folclóricas, por los alumnos del colegio Instituto Técnico Carlos Hernández Yaruro, los mismos profesores y alumnos se encargan de montar las danzas, para lograr una buena presentación del folclor y  de mostrar la diversidad que tiene nuestro país y que muchos desconocemos.

Cada curso de la básica secundaria, representa a su salón  con una danza, representando la región que le correspondió, en el azar que es realizado por el profesor encargado de la asignatura de artes.
La presentación se realiza en la plazoleta, al aire libre, donde pueden asistir todas las personas, allí se presentaran los alumnos y se escogen los tres grupos ganadores.







Colombia es un país rico en folclore con una gran diversidad de danzas folclóricas que representan el modo de vida de los colombianos, fiel muestra de la cultura mítica y prodigiosa que como colombianos poseemos.

Danzas de Colombia


Las danzas folclóricas colombianas son  6 regiones:

  • La región norte -  parte atlántica y caribeña

  • La región oriental - Llanos Orientales

  • La región andina - Cordillera de los Andes

  • La región occidental - al Océano Pacífico

  • La región sur – incluida la Amazonia

  • San Andrés y Providencia














miércoles, 29 de julio de 2015

Curso SENA: Técnico en apoyo administrativo en salud


SENA: TÉCNICO APOYO 
ADMINISTRATIVO EN SALUD



El SENA ofrece un curso que entrega el título como Técnico en apoyo administrativo en salud lo que garantiza la adquisición de habilidades y competencias para la ejecución de procesos administrativos y el manejo de herramientas que sirvan de apoyo para estos. Igualmente, el técnico podrá ejercer en distintas entidades de salud sin inconvenientes en medio de un esquema de aseguramiento de salud.
Título otorgado: Técnico en apoyo administrativo en salud
Línea o área de formación: Cliente
Tipo de curso: Carrera técnica
Duración: 18 meses
Requisitos: Media académica
Habilidades que se desarrollan:
  • Admitir al usuario en el sistema de salud vigente de acuerdo a la normatividad y a los requerimientos particulares de éste
  • Afiliar a la población que lo requiera al sistema de seguridad social
  • Comprender textos en inglés vía auditiva o en texto
  • Facturar los servicios de seguridad social
  • Gestionar los valores y los ingresos relacionados con el mantenimiento del lugar
  • Orientar a los usuarios de acuerdo a sus necesidades o requerimientos
  • Promover la interacción consigo mismo y con quienes le rodean para fomentar un espacio de participación en términos sociales y culturales
  • Aprendizaje durante la etapa práctica.

http://misena.info/curso-sena-tecnico-en-apoyo-administrativo-en-salud/

miércoles, 22 de julio de 2015

APOYO ADMINISTRATIVO EN SALUD



LA PREVENCIÓN





La prevención, por la tanto, es la disposición que se hace de forma anticipada para minimizar un riesgo. El objetivo de prevenir es lograr que un perjuicio eventual no se concrete. Esto se puede apreciar en los dichos populares más vale prevenir que  curar y mejor prevenir que curarPuesto en otras palabras, si una persona toma prevenciones para evitar enfermedades, minimizará las probabilidades de tener problemas de salud. Por lo tanto, es mejor invertir en prevención que en un tratamiento paliativo.



Es posible asociar la noción de prevención al cuidado o la precaución, más allá de lo que respecta a uno mismo. Se pueden tomar prevenciones en la vivienda (para evitar accidentes, rotura de la estructura, etc.), en el automóvil (controlar los neumáticos, el motor), en el trabajo (utilizar la vestimenta de seguridad adecuada) y en cualquier ámbito de la vida cotidiana.

Prevenir también puede ser la acción de advertir a alguien sobre algo o acerca del peligro que le supone la relación alguna persona en particular“Quiero prevenirte sobre Juan: es un hombre muy conflictivo y sus negocios nunca llegan a buen puerto”“Erica quiso prevenirme sobre la situación, pero yo no la escuché”.


Campañas de prevención

Las campañas de prevención sirven para transmitir al pueblo la preocupación que un grupo de personas con ciertos conocimientos específicos siente acerca de una problemática tal como una epidemia. Si bien la gente suele asociar los movimientos de este tipo con enfermedades, principalmente con el SIDA, también se llevan a cabo para generar conciencia acerca de otros temas, como por ejemplo los riesgos laborales.

La base de una campaña de prevención es conseguir que toda la población comprenda el mensaje y cambie los hábitos necesarios para mejorar su calidad de vida y la de aquellos que lo rodean. Por esa razón, es primordial utilizar un lenguaje accesible a todos, evitando los tecnicismos siempre que sea posible e intentando hacer hincapié en las consecuencias de no adoptar las propuestas.
Esto parece lógico, dado que un grupo de científicos que desarrolla un plan de lucha contra un virus determinado no puede pretender que una ciudad entera entienda su estrategia desde un punto de vista médico; sin embargo, alejarse de la esencia de los conceptos, de las verdaderas razones que impulsan una campaña de prevención, no siempre genera resultados del todo positivos. Muchas veces, al intentar volver el mensaje lo más claro posible, se lo distorsiona, y se provoca malos entendidos de variada gravedad.






Durante los años 90, por ejemplo, se llevaron a cabo diversas campañas de prevención contra el cólera, y fueron muchos los casos de personas que bebían agua con lejía por haber comprendido mal las indicaciones de los medios de comunicación.

En muchas ocasiones el cine y la televisión han representado, a veces con ciertos toques humorísticos, escenas en las que se advierte a una masa de gente acerca de un incendio o una explosión inminente y se les ruega que mantengan la calma, a lo cual responden produciendo una auténtica estampida humana. Esto no significa que la mayoría de las personas sea incapaz de reaccionar ante un problema de tal calibre; simplemente, no cuentan con la preparación y la experiencia necesarias.

 http://definicion.de/prevencion/#ixzz3gfar3imP



PROMOCIÓN DE LA SALUD




Las acciones de protección de la salud están dirigidas al control sanitario del medio ambiente, en su sentido más amplio. De forma operativa se acostumbra a realizar una distinción entre las dirigidas a la vigilancia y control de la contaminación del agua, del aire y del suelo (control sanitario del medio ambiente o saneamiento ambiental) y las dirigidas a la vigilancia y control de la contaminación de los alimentos (control sanitario de los alimentos o higiene alimentaria). Se trata de prevenir los riesgos para la salud humana derivados de la contaminación física, química o biológica del medio ambiente donde el hombre vive y trabaja, y de los alimentos que consume. Estas acciones se basan en conocimientos científicos aportados por ciencias como la veterinaria, farmacia, biología, bromatología o ingeniería sanitaria y son llevadas a cabo por profesionales sanitarios que no son médicos ni enfermeros. 






La participación de la comunidad es una de las bases fundamentales para que se desarrolle la atención primaria de salud y la promoción de la salud. No obstante, este término se presta a múltiples y variadas interpretaciones. El ciudadano medio, acostumbrado a recibir una asistencia basada en el tratamiento de la enfermedad, ¿puede acaso imaginar otro tipo de participación que no sea el contribuir con los gastos económicos que ocasiona dicho sistema, o seguir las indicaciones del tratamiento prescrito?. Desde una perspectiva global, para la OMS, la participación comunitaria es necesaria porque el sector público, particularmente sus recursos materiales y humanos, no es capaz de proporcionar a la población una atención adecuada a la salud.


descubreyaprendeunpocomas31.blogspot.com





CALIDAD DE VIDA 



Calidad de vida es un concepto que hace alusión a varios niveles de generalización pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y mental, por lo tanto, el significado de calidad de vida es complejo, contando con definiciones desde sociología, ciencias políticas, medicina, estudios del desarrollo, etc.
Hay muchos tipos de condiciones de vida: ·Condiciones económicas ·Condiciones sociales ·Condiciones políticas ·Condiciones de salud ·Condiciones naturales




La calidad de vida se evalúa analizando cinco áreas diferentes. Bienestar físico (con conceptos como salud, seguridad física), bienestar material (haciendo alusión a ingresos, pertenencias, vivienda, transporte, etc.), bienestar social (relaciones personales, amistades, familia, comunidad), desarrollo (productividad, contribución, educación) y bienestar emocional (autoestima, mentalidad, inteligencia emocional, religión, espiritualidad).



Un indicador comúnmente usado para medir la calidad de vida es el Índice de Desarrollo Humano (IDH), establecido por las Naciones Unidas para medir el grado de desarrollo de los países a través del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo cálculo se realiza a partir de las siguientes variables:
  1. Esperanza de vida.
  2. Educación, (en todos los niveles).
  3. PIB per cápita.



https://es.wikipedia.org/wiki/Calidad_de_vida




 TECNOLOGÍA Y SISTEMAS QUE AYUDAN AL SER HUMANO EN SU DESARROLLO







Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicoscientíficamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.


La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero desde la perspectiva comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.



LA ROBÓTICA




La robótica es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots.
La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la física. Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables, la animatrónica y las máquinas de estados.


HISTORIA DE LA ROBÓTICA


La historia de la robótica va unida a la construcción de "artefactos", que trataban de materializar el deseo humano de crear seres a su semejanza y que lo descargasen del trabajo. El ingeniero español Leonardo Torres Quevedo (GAP) (que construyó el primer mando a distancia para su automóvil mediante telegrafía sin hilo, el ajedrecista automático, el primer transbordador aéreo y otros muchos ingenios) acuñó el término "automática" en relación con la teoría de la automatización de tareas tradicionalmente asociadas.
Karel Čapek, un escritor checo, acuñó en 1921 el término "Robot" en su obra dramática Rossum's Universal Robots / R.U.R., a partir de la palabra checa robota, que significa servidumbre o trabajo forzado. El término robótica es acuñado por Isaac Asimov, definiendo a la ciencia que estudia a los robots. Asimov creó también las Tres Leyes de la Robótica. En la ciencia ficción el hombre ha imaginado a los robots visitando nuevos mundos, haciéndose con el poder, o simplemente aliviando de las labores caseras.






https://es.wikipedia.org/wiki/Rob%C3%B3tica